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高二补习班整理短期内,快速提高成绩的5个方法_成都高考复读补习学校

升学攻略 • 4年前前 • 196次阅读

1方法1:回来基础
高二补习班整理短期内,快速提高成绩的5个方法_成都高考复读补习学校
哪个是最基本的,哪个是最基础,我总结了三个方法,这三个方法是对应三个不同层次的学生。
第一我们要看书。大多数同学都不会看书,这是实话。
第一个层次的看书就是把书翻开,该记的内容记住。就是说第一个层次是记忆。就是把课本中的公式、原理、内容记住。怎么样才能做来这一点呢?那就是第一,记得要清楚.第二要准确,第三要熟练。这是最基本的。
第二个层次是辨析。辨析又是一个文绉绉的一个词。现在的学生出现的问题,两个月学习的内容,今天学习的内容,已经忘了,一说都晓道,一看答案都会,一做就错。举个例子,弟弟说地球是圆形的,没有问题。但是人家说地球是球体的,球体跟圆形是有区别?圆形跟球体有区别?那是有区别的,这就叫辨析,一辨析就糊涂了,一糊涂就对了。只有人糊涂了再明白了,分数就提上一个档,多少分,50,我说的是总分。每当经过了一个糊涂再明白就上升了50分。
第三个层次,叫弦外音,这部分是给600分以上的孩子留的。要看书,看书中没有的东西。那不瞎扯,书上没有看什么,看弦外音。
举个例子,氟与所有金属都反应,氯与绝大多数金属反应,硫与多数金属反应。那个少数的是谁?书上没写,你要晓道,将来高考要用,你不晓道,这个分你就拿不出来。表面上的意思你能看出来,氟跟氯、跟硫反应程度不一样,弦外音少数金属是什么,将来高考怎么考,是用少数金属去比较氟跟氯跟硫的金属性。你蒙了,所以说你考不好。如果达来这个程度,你得分数始终在620分转悠。你的孩子,从上一学期,来一模,他的分就在620转悠,考坏了就600,考好了就640。如果要过了这个坎就是看书。
 
 
 
 
2方法2:总结题型,适应数学物理等理科
 
 
 
第二要总结题型,适用于理科,比如说数学、物理。
光看书,题是不会做的,我说是数学、物理的题,适用于化学没有问题。那个数学怎么学?物理怎么学?要总结题型.解题是有规律的,这个规律出来了,找来规律,一看题就晓道怎么做。
对于高分段的,总结题型就不管用了,还得往外延伸。八种类型题都是这么改,那么改。高分段的孩子,自己改改题,如果我改会怎么样呢?这就是创造。高分段的孩子,考场上发挥,那个题没见过,不是在考场上发挥出来的。 所以说总结完了第一句话,总结题型,向外延展。延展的过程当中,我不会。老师他也不会,给他三天他就思索出来了,别老自己在那儿瞎思索,这个问题留给老师,他思索5天,你5分钟就明白了,这个题在高考考场上就明白了,不就完了。
 
 
 
 
3方法3:要有科学的学习方法
 
 
 
第一个方法是破釜沉舟。这都是我30年来自己思索的,因为我是个老师,很土,但是这个招很管用。我从哪儿思索的呢?我借人家书,晚上就看看,看完了,依依不舍给人家送回去了,但是我觉得这个书很好,就买了,结果不看了。你晓道孩子历史、化学等等题目有多少,钉的很整齐,他看过吗?因为老师今天又发了一个。每天让他交原先做过的题,看完了就给你烧了。你放心他绝对不情愿让你烧,你非要烧,我当时当主任就这么做过,不管你交数学、物理的,随便,但是每天交10篇,拿一个打火机,着了,孩子都跟我夺,我还得看。就不让看了,孩子没办法,使劲记,记住了。烧卷子在多少天必须完成,高考前10天必须完成。剩下10天的时间,让孩子没事干。卷子也看完了,就看书,一看书,书中就有东西了。这是第一个破釜沉舟法。
 
第二个方法叫无意注意法。回去告诉你的孩子,说我哪篇记不住,让他每天翻一遍,告诉他千万别记住。你晓道吗?来高考前,他非常让人生气的,就是都记住了。因为他用的是无意注意,这种无意注意形成永久记忆,记忆非常深刻,而且在考试当中,他如鱼得水,答起来非常的顺手。如果进行强化记忆,一进了考场,又想不起来,想起一点,又想不起来了,开始着急上火,最后就做不出来了。
 
第三个叫集中辨析法。就是把某一种类型的题都放在一起,反复看,看了就看出东西了。而且肯定能找出规律,因为咱们的孩子都很聪明。
 
第四个课本特别标记,复要的东西记在课本上,别的地方别记了。我让孩子们记笔记的时候,笔记跟课本,他课本也不看,笔记也不看,就让他记扉页上,一翻书就看来。
 
第三就是科学的答题技巧训练。
第一,关键字词的分析。我们在答题的时候要注意关键词,因为高考的答案是唯一的,必须要有关键词的限定。
第二,就是术语,必须要用专业术语来回答问题。
第三,答案要写完整。
第四,答题不看答案,看答案不做题。这个最害学生了,学生在答案放在旁边,就做题,本来是想选A,就看着想B就对,这时候没有思索B,一看答案,是A,我就是想选A。但是在高考没有答案了,你在A和B怎么样?他会怎么念,怎样犹豫来犹豫去选错了。
第五,做题时不说话,不停顿,要有考试意识。没有优良的学习习惯就走神。所以就造成了在答题的时候,中间就丢东西,而且孩子不晓道。而且就算啊算啊,怎么算也算不对,怎么检查也不出来,汗都下来了,后来出了考场才想起来。为什么在当时出现这种情况呢?我告诉你,你的孩子在上课的时候说话,做题的时候玩,做提的时候听MP3,做题的时候看电视,这些情况都会造成孩子的注意力不集中,答题的过程中会出现青春期遐想,就是脑子一片空白。怎么办,就按照我说的方法做,做题的时候不说话,不停顿,不看答案,两个小时坚持下来,有10天就够了。
 
 
 
 
4顺序答题
 
 
 
顺序答题的时候,一定要注意,先做简单题,再做难题,喜欢某一科先做完。我告诉你高考肯定做不完,什么叫做完,会了都做了,都做对了,才叫做完,不可能做完,做不完就对了,对于高分段的孩子当然要做完,大部分的孩子是做不完的,做不完不是理由,做对了就可以了。
第二个给够时间学会舍弃。第一个感情用事的误区,舍不得放,一定要让孩子改,给够了时间,这道题值三分钟,就给他三分钟的时间,做不出来,放了它,我们不要这道题,是为了下一道题拿更高的分数。我们要有整体战略,我们高考要得是分。等来整体战略执行完了以后,时间会有富余的,会做的题用不了多长时间,回过头来再做,那时候心态不一样,那时候是偷分,做一个算一个,心态一好,思维一发达,题就会做了,就出来了,越做越顺快,分数越来越高。
最后一个要大家的要做最充分的准备,做最低的要求,谋事在人,成事在天。这个事谁都说不清楚,谁都不晓道会出什么问题。
下一个,伤其十指不如断其一指。不要是道道题做,道道题错,道道题失分。要做要做对,包括必要的标点符号,必要的全是对的,把这个手指打断,不要伤其十指。
 
 
 
 
5科学合理安排时间
 
 
 
这是我多年来的体会。从5月20号开始,按高考考试时间确定。
这是多年来的体会。从5月20号开始,按高考考试时间确定。比如说5月20号开始,20号,21号,这两天按照高考的时间考试,休息两天,再按照高考的时间考试,接2天考问回,赶来最后一次考试是高考。就是说把高考做平时,把平时当高考。
 
 
 
 
只要你做来这些方法,你的孩子肯定会成功。你的理想就一定会实现。

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